第256章 实干型人才（第1 / 2页）

薛主任点点头：“这是肯定的啊，哪有监考的时候明目张胆的让学生作弊的？”

刘放呵呵一笑：“薛主任，我可没有让大家作弊，而是在考场临时给学生们讲解题型，这算是在给他们上课，对于那些水平太低的人，我可是非常严厉的，不信的话你大可去找他们问问。”

薛主任听到这话挠了挠头：“刘主任，即便这样，也不行啊，你让其它系的学生怎么想？他们是不是也要在考场上进行临时补习呢？”

刘放摆出了死猪不怕开水烫的架势：“薛主任，别的系不关我的事，我只对数学系和计算机系的学生负责，如果他们有想法，大可以转到这两个系来嘛。”

“不愧是大数学家思想境界就是高啊”

“还是刘主任厉害能够切中要害”

“刘主任的眼光真是太独到了”

……

等到学生们说得差不多了，刘放这才开口道：“我之前说过，不考试并不代表你们不用学习知识，我主持的考核可没那么容易通过，如果没有真本事，一样行不通，多的话我就不说了，下面开始考试吧，如果谁想作弊，请举手示意，我会区别对待的。”

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刘放笑了笑，说出了心里话：“因为我觉得考试的成绩代表不了什么，真正有能力的人，大多不会读死书，基础的知识大家都已经掌握了，如果今后不去搞专业研究，绝对够用，考试只会把你们的思维禁锢在课本上，这对于你们来说不是什么好事，当大家踏入社会后，会发现许多学过的知识根本用不上，既然如此，我们为什么不能尝试着做一些改变呢？”

刘放的话立马引发了学生们的共鸣：

“我早就觉得读死书不是个事，不过国内的环境就是如此，想要拿到毕业证这块敲门砖，除了考试之外别无他法啊”

这场考试是数学系的，刘放觉得这门学科不需要搞得那么死板，卷子上的数学题大多很刻板，对于学生们今后踏入社会没什么帮助，所以才会这么宽松。

等到学生举手后，刘放笑道：“大家不必把手抄的纸条拿出来，不懂的题目可以直接问我，我会进行讲解，如果还听不懂，那就说明你的专业水平太低，确实需要提高，对于这种人，我将严禁作弊的行为发生，大家觉得怎么样？”

众人对此当然不会反对，刘放这相当于直接在考试的时候帮助大家提高水平，谁还能不满意呢？

这场考试结束后没多久，教务处的主任就找到了刘放，苦着脸道：“刘主任，你怎么能这么搞啊？”

刘放笑了笑：“薛主任，你是不是觉得我违反了考场纪律？”

“对对对，我也是这么想的，我的一个表哥就是开江大学毕业的，他学的是土木工程专业，结果却干起了税务的工作，专业根本就不对口嘛”

“我的一个亲戚也是类似的情况，他大学读的是物理机械工程，结果却给厂长当秘书，大家说说，这算个什么事嘛”

刘放早就对国内的教育制度有意见了，听到这话他呵呵一笑：“我准备开年之后向校领导提出建议，以后我教的学生就不用考试了，改成考核制度，虽然只是一字之差，但本质上却截然不同，考核的主要目的是检验大家的实践能力，让大家不必拘泥于书本，大家可以解放思想，在实践中学习和掌握将来的生存本领。”

刘放之所以极力倡导改革，主要是想给自己培养一些实干型的人才，他将来准备开公司，不可能什么事情都亲力亲为，如果有实干型的人才帮忙，他就会轻松许多。

学生们听到这话全都马屁如潮：