第一百三十三章 墙与墙外的世界（四）（第1 / 3页）

因为这样的原因，“生命之母”才用点对点讯息传递的方式，将已经整理好、归纳好的知识传递给还很弱小的先民——她以这样的方式来哺育自己孩子，帮助他们建立起初步的知识体系。

后来，她觉得自己的孩子已经长大了。智力也发展到能够理解风暴中的讯息片段了，于是。她停止了“哺育”。

孩子长大了，不需要家长喂养了。应该依靠自己的能力找吃的——这就是老家伙们的猜测。

他们很感激“生命之母”的选择，因为他们知道，如果“生命之母”一直哺育下去，他们很可能到现在还没有学会独立思考——也许，她是不想亲手画一个圈，将自己的孩子圈起来吧。

或许正是她的沉默才让老家伙们更怀念她的声音吧——在新生代提出要组建新的探索队的时候，这些老家伙第一时间就想到了她所说过的话：“这是一个圈……”

“我们其实就在一个圈里……我们的这个圈也很小……”

“可是，这个圈也很大……我们要做的，只是迈出一步而已。”

“从圈里到圈外，就是两个世界……”

……

对于绝大多数的先民来说，这几句话是极其陌生的，只有诞生于史前的“老家伙”才知道这句话真正的出处——它们是“生命之母”对最初的先民所说过的话！

“它困住了我们……我们要走出去……外面的世界很大……”

“圈”究竟是什么？

老家伙们到现在也没有得到一个确切的答案。

也只有那些老家伙才知道，在最初的时候，“生命之母”是用“直接对话”的方式来传授知识的——由于未知的原因，“生命之母”不再直接和先民对话了。后来诞生的生命只能在“生命之母”出现的时候，在风暴中或被动或主动地接收讯息，然后对繁杂的讯息进行甄别、整理、归纳、吸收——他们从来没有听到过“生命之母”的声音，可能也从未想过“生命之母”居然会说话。

“生命之母”为什么不和她的孩子对话了？

关于这个问题，老家伙们是这样猜测的：

在最初的先民诞生的时候，先民们的智力水平还很低下；尽管他们同样能从“生命之母”中接收讯息，但是他们无法理解那些讯息，更不用说整理、归纳那些碎片化的讯息中的知识点了。

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