第五十五章 同学（第1 / 3页）

一些古老的东西，看似应该抛弃之物，实际上却是凝聚一个国家，一个民族的向心力！就比如说汉服什么的。

为了表态，他经常会在上课的时候，穿一身儿蓝色的汉袍，其实挺好看的。

这种课对于我来说，非常沉闷，因为这些在山门里师父就会为我讲解，比这些老师讲解的更好所以，在这种课上，我一般都是打瞌睡。

而反观其他人，倒是听的津津有味儿，我简直佩服他们，为什么能听进去这种课？真是强大！

要是放在山下的学校里，这种课和催眠没有什么区别。

初夏的阳光透过门外的轻纱，暖暖的洒进了教室，在深山里的日子，最好的季节就是夏天，说不上有多么炎热，却到处都是生机勃勃。

一路走去，到处都是野菜，至少在夏天的日子里，山门里不会缺菜吃。

三年的时光，可以发生很多事情，也可以改变很多事情。

山里的生活，不靠谱的师父，懒洋洋的师兄，多少也改变了我的性格。

从骨子里也有了一种懒洋洋，吊儿郎当的感觉。

我不知道这算不算好事儿？但是对于学校里的老师来说，肯定不是一件好事儿，我是他们最头疼的学生，没有之一。

可能他们感觉更可怕的事情在于，因为只是深山里的学校，条件有限，带一个班学生的老师能从小学带到初中，就算三年以后，我是一个初一的学生了，他们也不能摆脱我。

“啊呜”当带着一些庄严意味的撞钟声响起的时候，也吵醒了我的美梦，我擦了一把嘴角的口水，照例一千次的在心里抱怨，正常的下课钟声多么清脆悦耳，搞个撞钟，整个课堂又是木制结构的。

于是，一到下课，整个教室都在震动，想继续睡都不行。

伸了一个懒腰，我照例啊呜了一声，原本就要走出教室的经文老师停下了脚步，转头看着我，‘亲切’的问到：“叶正凌，睡的还好？”

一般才睡醒，我的‘智商’都是有些低下的，面对老师的询问，我下意识的就答到：“还行吧，桌子硬了点儿，而且有点吵。”

我的话刚落音，全部传来一阵儿哄堂大笑的声音，我这才彻底清醒过来，发现，完了，我又‘得罪’了这个教经文的老师，他是整个学校年纪最大的人，是个老头儿，好像很崇尚‘古风’，上课的时候最爱说的话，就是我华夏多么辉煌的历史，而做为后代子孙，我们不应该完本。

因为，在这个深山的学校里，一个班的学生也就那么些人。

小学时，是那些人，初中的时候也是那些人！

至于那个学校，虽然建筑的样子很特别，但是所学的东西，和山下我曾经读过的厂矿子弟校也没有什么区别，用的教材都是一样的，也不知道他们从哪儿搞来的。

唯一要说区别吧，就是好像这个学校特别在意所谓的体育课，体育课堂上教的竟然都是一些太极啊，五禽戏之类的。

另外，就是加了一节经文课，从太上感应篇一直讲到各种经文。