第352章 夫人签署义务教育法（第2 / 3页）

按东南府的长远策略为精英教学，即普及六年义务教育后，考入三年中学或者职业学校，大概学生在十五到十六岁之间分流，做工或者从军当士兵（占大多数），精英则报考大学、军校和行政学校和职业学院，如此建立起东南府的教育体系！

真正实现了有教无类和全民教育！

当然，东南府能够这么做，主要是它地盘小，钱多，能够建立一套完整的教育体系。

东南府的六年义务教育很有特色，即上午学习，下午不得上课，必须离开课堂玩耍！

除了学习国学中的四书五经，琴棋书画，茶艺等，还有东西方的数学、物理、生物、地理、卫生、历史等，狠抓政治教育！

东南府的教育一向受到重视，在草创之初，即投入资金进行军校和职业教育、行政学院，之后创办学校，所有东南府入册的百姓，皆可送子入学。

现在更走到这一步，义务教育！

即如果到了入学年龄，不送孩子入学的，都是犯法！

更厉害的是，无论男童女童，义务教育的权利平等！

不过，终究要讲究纲常，实施男女分校，实在没有条件办女校的地方，也要男女分班。

政治教育，讲授颜常武的立府和文治武功，鼓吹对他的崇拜，提倡忠君思想。

再有推行对妈祖的崇拜！

……

之所以能够实施义务教育，是因为东南府的财政收入越来越高，稻米收成、甘蔗收益，工业生产，转口贸易和收取水引支持东南府能够实施义务教育，还有一条，那就是颜常武并不是个讲享受的人，他没有乱花钱，没用大兴宫室，穷兵黩武但没有穷奢极欲，除了军队支出占最多，之后就到了民众福利，而义务教育是福利中的一种。

一个重要原因是东南府对民间盘剥不重，工程开工多，民众日渐富裕，否则穷人的孩子早当家，十岁以下的小孩子都能在生产中派上用场，十来岁的小孩也顶半个劳力。

当家长有足够的财力时，才可以送孩子上学，不再强迫自家孩子出去做事赚钱。

为了保障义务教育的实施，东南府宣布大学、军校生和行政学院招生录取只招收经过义务教育的学生，没有义务教育毕业证的学生不得报考上述学校！