第一零三章 现场教学？（第2 / 3页）
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总不能让《我们的故事》和《我们的故事2》男主角全都是一样的成长历程吧？
虽然可能会省不少钱，但却会引起不必要的争论，再说了，他又不缺钱，更不缺‘成长经历’，自然是要尽善尽美
朴素妍的暂时离开，也让他可以好好琢磨这段剧情。
崔雪莉过来的时候，罗君宁刚刚拍摄完自己的几个镜头，效果还算不错，他自己也比较满意，都是一些关于工作和创业的细节镜头。
“休息一会儿。”
罗君宁也松了口气。
他不是不喜欢和妹妹、小姨子们一起玩，可如果这些女孩太活泼了，甚至明明有这种亲人般的关系，却还对他有着非份之想。
（朴宝英：我呢我呢，怎么把我给忘了？虽然我对你没非份之想，但我也是个活生生的人啊，怎么就把我给忽视了啊）
这真的很尴尬。
全心全意投入到拍摄中去后，罗君宁很快就暂时忘记了妹妹和小姨子以及半个女儿的情况。
罗君宁示意大家可以休息，然后把副导演叫了过来，接下来的部分镜头他准备交给副导演去拍摄。
毕竟是自家的新生代人才，是需要培养的。
“老师。”
崔雪莉依然清纯可爱，特别是乖巧的叫老师的时候，让罗君宁都满意的点点头。
作为绝对女主角的朴素妍不在，但拍摄还是要继续下去，不过拍摄的镜头都是相对不算太紧要的镜头，也更偏向于罗君宁的‘成长历程’。
想要用尽量较少的剧情，去说服观众认可剧情中男主角那夸张的成长度，是很考验编剧、导演和演员实力的。
三个身份都是罗君宁的，所以他也很重视。
之前在和李居丽拍《我们的故事》时，他已经证明了自己有这样的实力，很理所当然的将自己从普通学生到娱乐圈大佬的转变刻画出来，就连他和皇冠的anti们都没有在这里杠上。
留下来的经验可以用，但剧情却需要重新改编。